Mövcud təhsil paradiqması və ailədaxili tərbiyə modelləri əsasən sual mərkəzli deyil, cavab mərkəzli bir təmələ söykənir. Biz gənc zehinlərə “nəyi” düşünməli olduqlarını hazır qəliblər şəklində təqdim edirik, lakin bu düşüncənin fundamental “niyə”sini kəşf etmək üçün onlara lazımi boşluq buraxmırıq. Nəticədə, öyrənmə prosesi daxili intellektual ehtiyacdan qopub, sırf xarici konformizmə və...
“Azərbaycan müəllimi” qəzeti Azərbaycan Gənc Müəllimlər Assosiasiyası (AGMA) ilə birgə həyata keçirdiyi “Çağdaş təhsildə təşkilatlanma” layihəsi çərçivəsində Elm və Təhsil Nazirliyinin yanında İctimai Şuranın üzvü, biznes kouç və təlimçi Elçin Əzimlinin məqaləsini təqdim edir: Dilimizə yunancadan keçən ritorika sözü “nitq sənəti” mənasına gəlir. Sözləri gözəl və inandırıcı şəkildə ifadə etmə...
“Azərbaycan müəllimi” qəzeti “Çağdaş təhsildə təşkilatlanma” rubrikası çərçivəsində yazıçı və biznes kouç, Elm və Təhsil Nazirliyi yanında İctimai Şuranın üzvü Elçin Əzimlinin məqaləsini təqdim edir: Məktəb uşağın kiçik və qapalı ailə mühitindən daha geniş bir sosial aləmə keçidini təmin edən etibarlı körpüdür. Uşağın şəxsiyyətinin və xarakterinin formalaşmasının əsas mərhələsi məktəb dövrünə...
Keçən ay Bakıda keçirilən I Beynəlxalq PR Yaradıcılığı Forumunun təhsil panelində “Öyrədən müəllimdən ilham verən müəllimə çevrilmək” mövzulu çıxışım baş tutdu. Salonu dolduran təcrübəli təhsil işçilərinin önündə təhsildən danışmaq mənim üçün heç də asan deyildi. Bir zamanlar şagirdi olduğum və qələm tutmağı öyrəndiyim qocaman müəllimlərə onların peşələri haqqında “ehkam kəsməyin”...